في أجواء مفعمة بالانضباط والجدية، احتضنت جامعة “جيلالي ليابس” بسيدي بلعباس، اليوم السبت، مسابقات الالتحاق بالتكوين في الطور الثالث (دكتوراه) للموسم الجامعي الحالي.
وقد جرت الامتحانات وسط تعبئة شاملة لكافة الإمكانيات البشرية والمادية، لضمان السير الحسن لهذا الاستحقاق العلمي الذي شمل كليات: العلوم الدقيقة، الهندسة الكهربائية، وعلوم الطبيعة والحياة.
“التلاقح المعرفي”: رؤية جديدة للتكامل الجامعي
تندرج مسابقة هذا العام ضمن فلسفة جديدة تتبناها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ترتكز على “اتفاقيات التلاقح المعرفي” بين المؤسسات الجامعية الجزائرية. ويهدف هذا النمط المستحدث من التنظيم المشترك إلى تبادل الخبرات البيداغوجية والعلمية، تحسين جودة التكوين، وتعزيز مرئية الجامعة الجزائرية عالمياً والارتقاء بتصنيفها الدولي عبر تكريس مبادئ التميز الأكاديمي.
ثورة رقمية بامتياز: منصتا REG و”مسابقتي”
تميزت هذه الدورة بخطوة عملاقة نحو “جامعة الجيل الرابع”، حيث تم اعتماد نظام رقمي مزدوج لضمان أقصى درجات الشفافية والنزاهة،منصة (REG (Random Exam Generator: وهي منصة رقمية مستحدثة أحدثت نقلة نوعية من خلال رقمنة المسابقة كلياً؛ بدءاً من إنشاء بنك الأسئلة وتوليد المواضيع بصورة آلية، وصولاً إلى التصحيح وإعلان النتائج، مما يضمن أعلى معايير النزاهة والموضوعية.منصة “مسابقتي”: التي تولت إدارة الجوانب التنظيمية واللوجستية، من ضبط قوائم المترشحين، وتسيير الحضور والغياب، وتأطير مراحل “الإغفال” لضمان حياد المصححين، وصولاً إلى تنظيم مختلف العمليات الإدارية المرتبطة بالمسابقة.
جولة تفقدية ووقوف على الجاهزية
في إطار المتابعة الميدانية، قام مدير الجامعة، البروفيسور بوزياني مراحي، رفقة نائبه المكلف بما بعد التدرج وعمداء الكليات المعنية، بجولة تفقدية لمراكز الامتحانات للاطلاع على مدى جاهزية القاعات وتوفر الظروف الملائمة للمترشحين ،كما خصّ البروفيسور بوزياني مراحي كلية علوم الطبيعة والحياة بزيارة تفقدية، رفقة عميد الكلية والأمين العام للجامعة، السيد ميراد سفيان؛ حيث أشاد السيد المدير بمستوى التنظيم المحكم الذي سهرت عليه الأطقم الإدارية واللجان التنظيمية، مؤكداً أن هذه الجهود تعكس التزام الجامعة بمرافقة النخب الأكاديمية الصاعدة بما يخدم التنمية الوطنية الشاملة.
نحو جامعة من الجيل الرابع
يؤكد هذا التوجه الرقمي والتعاوني لجامعة سيدي بلعباس انخراطها الكامل في الإستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم العالي، وسعيها الدؤوب لترسيخ مبادئ الحوكمة الرقمية، بما يضمن تكافؤ الفرص ويكرس روح الاستحقاق العلمي في أسمى صوره.
الصولي. ع
