أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن صدور القرار الوزاري المتضمن تأهيل مؤسسات التعليم العالي، لضمان التكوين لنيل شهادة الدكتوراه، حيث يحدد عدد المقاعد البيداغوجية المفتوحة بعنوان، السنة الجامعية 2025-2024 وكيفيات تنظيم وإجراء مسابقات الالتحاق بالتكوين في الطور الـ3 من أجل الحصول على شهادة الدكتوراه.
ويأتي هذا القرار نتيجة تنظيم لقاءات متعددة مع فاعلي الأسرة الجامعية، ضمن مقاربة تشاركية وتشاورية تسعى إلى تعزيز جودة التكوين العالي وإعداد الكفاءات اللازمة لتلبية احتياجات التنمية الوطنية.
ويتميز التكوين في الدكتوراه لهذه السنة باعتماد نمط تنظيمي جديد يتمثل في مدرسة الدكتوراه، والذي يهدف إلى توفير بيئة علمية تكاملية ومتعددة التخصصات، تعزز التواصل والتفاعل المثمر بين الأساتذة وطلبة الدكتوراه، ويتيح هذا النظام من تطوير شبكات شراكة بين المؤسسات الجامعية وتعزيز التعاون البيداغوجي والعلمي بينها، مما يدعم أيضا تعزيز التعاون بين مؤسسات التعليم العالي ومختلف الشركاء الاقتصاديين والاجتماعيين، وذلك في إطار الاتفاقيات السابقة المبرمة بينهم وتم الحرص على توجيه الجهود نحو التخصصات الإستراتيجية على غرار شعب الإعلام الآلي، الرياضيات، التكنولوجيا الدقيقة واللغة الإنجليزية، مع مراعاة شعب العلوم الأساسية، وكذا العلوم الإنسانية والاجتماعية، نظرا لدورها الحيوي في دعم الابتكار وتعزيز مسارات التنمية.
وفي سياق متصل، وفي إطار التوجه الاستراتيجي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي الهادف إلى تعميم سياسة (صفر ورق) وتبسيط الإجراءات الإدارية، تم اعتماد تسهيلات جديدة لفائدة المترشحين الراغبين في المشاركة في مسابقات الدكتوراه هذه السنة، حيث يُطلب من المترشحين ملء استماراتهم إلكترونيا عبر النظام المعلوماتي المدمج (بروغرس) دون الحاجة إلى تحميل أي وثائق إضافية على أن تتكفل الجامعات المعنية بدراسة المطابقة الإدارية والبيداغوجية للترشحات مباشرة.
جرفاوي. ع
