الحدث

 الرقمنة والجودة ركيزتا الإصلاح

التكوين المهني يرسم ملامح منظومة تفتيش عصرية

اعتبرت وزيرة التكوين والتعليم المهنيين، “نسيمة أرحاب”، أن التحول الرقمي يفتح آفاقا واسعة لتطوير التفتيش، حيث يسعى القطاع إلى بناء نظام رقمي متكامل يمكن المفتشين من متابعة أداء المؤسسات التكوينية، وتحليل المؤشرات بصورة علمية لدعم اتخاذ القرار.

جاء ذلك، خلال افتتاح أشغال أيام دراسية حول سلك التفتيش بالقطاع،  بالجزائر العاصمة، حيث ترمي هذه الأيام، إلى تطوير تقييم التسيير البيداغوجي والإداري والمالي لمؤسسات القطاع.

وفي كلمة لها خلال هذا اللقاء الموسوم بـ “المفتشية العامة للتكوين والتعليم المهنيين في طور جديد”، أوضحت الوزيرة أن هذه الأيام الدراسية ترمي إلى تحقيق جملة من الأهداف الاستراتيجية، في مقدمتها “تحديث الإطار القانوني والتنظيمي لمهام التفتيش، وتطوير تقييم التسيير البيداغوجي والإداري والمالي لمؤسسات القطاع، وكذا تحديث معايير توظيف المفتشين وتعزيز كفاءاتهم وتحسين ظروف عملهم”.

وفي ذات السياق، أشارت السيدة “أرحاب” إلى أهمية ضمان جودة المنظومة التكوينية وملاءمتها مع التحولات الاقتصادية والتكنولوجية، مبرزة دور التفتيش بوصفه “أداة استراتيجية للتقييم والتوجيه والمرافقة، لا مجرد آلية رقابية تقليدية”.

وأكدت أن ترسيخ ثقافة الجودة داخل المؤسسات التكوينية، يعد من أبرز التحديات الراهنة، مضيفة أن المفتشية تضطلع بدور محوري في نشر هذه الثقافة وضمان شفافية التسيير، وحسن استخدام الموارد واحترام المنظومة التشريعية والتنظيمية.

ولفتت الوزيرة، إلى أن القطاع باشر في مسار إصلاحي طموح، يرتكز على “تعزيز الشراكة مع القطاع الاقتصادي، تحديث البرامج البيداغوجية وهندسة التكوين، بما يتناسب مع متطلبات سوق الشغل، وكذا تطوير التكوين عن طريق التمهين واعتماد الرقمنة في التكوين والتسيير والتفتيش”.

ومن هذا المنظور، أشارت إلى أن بلوغ أهداف هذه الإصلاحات يتطلب منظومة تفتيش “قوية وفعالة”، قادرة على مواكبة التحولات الجارية وتقديم الإضافة النوعية في مجالات التقييم، التوجيه، المرافقة والتحسين المستمر.

للإشارة، فإن المشاركين في هذا اللقاء، من بينهم مختصون في مجال التفتيش والرقمنة، وممثلون عن عدة قطاعات معنية، سيعكفون على مدار يومين على دراسة آليات تطوير منظومة التفتيش وفق معايير الجودة، مع إبراز دور هذه المنظومة في مرافقة إصلاحات قطاع التكوين المهني.

واج

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى