اختُتمت بدار الشباب أحمد سعدي فيلالي بقسنطينة فعاليات الأسبوع الثالث للذكاء الاصطناعي والبرمجة والروبوتات وريادة الأعمال، الذي نظمته مؤسسة الجزري للروبوتات بالشراكة مع نادي “STEM” للابتكار وريادة الأعمال، وسط أجواء مميزة جمعت بين التعلم، التحدي، الإبداع، وروح المنافسة.
وشهد ختام الفعاليات تقديم مجموعة من المشاريع الابتكارية من طرف الأطفال المشاركين، أمام الجمهور وأولياء الأمور، حيث لم يقتصر المخيم على الجانب النظري أو التعرف على مفاهيم الذكاء الاصطناعي فحسب، بل مكّن المشاركين من تحويل ما تعلموه خلال أيام التكوين إلى حلول عملية ومشاريع قابلة للتطوير، تستجيب لمشكلات حقيقية في مجالات مختلفة.
واعتمدت المشاريع المقدمة على تقنية التعرف على الوجوه بالذكاء الاصطناعي، وهي التقنية التي شكّلت محورًا أساسيًا في التحديات التطبيقية للمخيم. وتمكن الأطفال من توظيفها بطرق مبتكرة، أبرزها تحدي التحكم في الروبوت اعتمادًا على عدد الوجوه المكتشفة، حيث كان على الفرق المشاركة برمجة الروبوت وتوجيهه نحو الهدف المحدد وفق معطيات يقدمها نظام التعرف على الوجوه.
ولم يكن النجاح في هذا التحدي مرتبطًا بالبرمجة وحدها، بل تطلب من المشاركين وضع استراتيجيات دقيقة، والعمل بروح الفريق، واتخاذ قرارات سريعة خلال مراحل المنافسة. وقد أظهر الأطفال قدرة لافتة على الفهم والتطبيق، مؤكدين أن تعلم التقنيات الحديثة يمكن أن يتحول إلى تجربة ممتعة وفعالة عندما يقترن بالتحدي والممارسة.
كما عرفت الفعالية حضورًا وتشجيعًا من أولياء الأمور، الذين تابعوا عن قرب عروض أبنائهم ومشاريعهم، في مشهد يعكس أهمية دعم المواهب الناشئة وتهيئة بيئة محفزة للأطفال لاكتشاف مجالات التكنولوجيا والابتكار منذ سن مبكرة.
وفي ختام الحدث، توجهت مؤسسة الجزري للروبوتات بالشكر إلى جميع المشاركين وأولياء الأمور، وإلى كل من ساهم في إنجاح هذه المبادرة التعليمية، مؤكدة استمرارها في تنظيم مخيمات قادمة في مجالات الذكاء الاصطناعي، البرمجة، الروبوتات، وريادة الأعمال.
كما أعلنت المؤسسة عن فتح باب التسجيل أمام الراغبين في الالتحاق بالمخيمات القادمة، خاصة بعد الطلب المتزايد على مثل هذه الأنشطة، داعية الأطفال والمهتمين إلى خوض تجربة تعليمية جديدة، حيث يتحول التعلم إلى تجربة عملية، والأفكار إلى مشاريع، والأطفال إلى مبتكرين.
خديجة بن عشور/مريم AI
