تكنولوجيا

كبديل عن المعلمين التقليديين

مدرسة تعتمد الذكاء الاصطناعي

وافقت ولاية أريزونا على إطلاق نظام تعليمي جديد، تقدمه أكاديمية “Unbound”، يعتمد على الذكاء الاصطناعي لتقديم الدروس للطلاب بدلاً من المعلمين البشر. وفقاً للقرار، سيحصل الطلاب من الصف الرابع إلى الثامن على دروس يومية لمدة ساعتين فقط، تقدمها أنظمة ذكية تصمم محتوى تعليمياً يتوافق مع احتياجات ومستوى كل طالب. هذه الأنظمة تراقب تطور أداء الطلاب في الوقت الفعلي وتعدل صعوبة الدروس وطريقة العرض بما يناسب قدراتهم.

ويهدف هذا النظام إلى تبسيط المفاهيم الدراسية للطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي، أو تقديم محتوى أكثر تحدياً للطلاب المتفوقين. الأكاديمية أكدت أن نتائج التجارب السابقة أظهرت تحسناً كبيراً في أداء الطلاب مقارنة بالنظام التقليدي.

إلى جانب هذه الحصص، يشارك الطلاب في ورش عملية تغطي موضوعات مثل ريادة الأعمال، محو الأمية المالية، وفن الإلقاء. هذه الورش يقودها مرشدون متخصصون، وليس معلمين تقليديين، بهدف تطوير مهارات عملية وحياتية تتجاوز المناهج الدراسية المعتادة.

النظام التعليمي يعتمد على مناهج منصات تعليمية شهيرة مثل “IXL” و”خان أكاديمي”، وتمت تجربته بنجاح في مدارس خاصة بولايتَي تكساس وفلوريدا تحت اسم “ألفا سكولز”. النتائج أظهرت أن الطلاب ضمن هذا النظام تعلموا ضعف ما كانوا يحصلون عليه في المدارس التقليدية.

تجدر الإشارة إلى أن ولاية أريزونا لديها تجربة سابقة في مجال التعليم القائم على الذكاء الاصطناعي، حيث استعانت جامعة ولاية أريزونا (ASU) بتقنيات OpenAI مثل ChatGPT لمساعدة الطلاب في كتابة الأبحاث ودعم المحاضرين في الدراسات المتقدمة، دون أن تحل الأنظمة الذكية محل التدريس البشري بالكامل.

هذا النموذج الجديد يفتح آفاقاً مبتكرة لمستقبل التعليم، حيث يتطلع إلى توفير بيئة تعليمية تركز على تلبية احتياجات كل طالب وتطوير مهاراته الفردية.

ياقوت زهرة القدس بن عبد الله

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى