يشهد التعليم في السنوات الأخيرة مرحلة تحول كبيرة مع إدخال الذكاء الاصطناعي، الذي يحمل وعودًا بتعزيز جودة التعليم وتقديم تجربة تعليمية مخصصة لكل طالب.
هذه التقنية، بفضل قدرتها على تحليل البيانات الكبيرة وتخصيص المحتوى التعليمي، أصبحت أداة لا غنى عنها للارتقاء بالمستوى التعليمي، خاصة في ظل التحديات المتعلقة بالبنية التحتية والاحتياجات المتنوعة في البلاد. ومع ذلك، يثار جدل حول ما إذا كان الاعتماد على الذكاء الاصطناعي قد يؤدي إلى تعزيز الاتكالية وتقليل الدافعية لدى المتعلمين.
تتيح تقنيات الذكاء الاصطناعي فرصًا لتحسين التعليم من خلال تخصيص المناهج بناء على احتياجات الطلاب، وتقديم تجارب تعليمية موجهة تعزز من كفاءة التعلم. فيُنظر إلى هذه التقنيات على أنها وسيلة لمعالجة نقص الموارد التعليمية في المناطق النائية وتقديم حلول مبتكرة لتحليل تقدم الطلاب، مما يسمح للمدرسين بالتركيز على جوانب أكثر تفاعلية وابتكارية في التدريس.
على سبيل المثال، يُستخدم الذكاء الاصطناعي لدعم التعلم الذاتي من خلال التطبيقات التي توفر اختبارات تفاعلية وموارد تعليمية مخصصة، مما يعزز استقلالية الطلاب في التعلم. كما يمكنه تحسين الكفاءة الإدارية داخل المؤسسات التعليمية من خلال أتمتة العمليات الروتينية مثل تقييم الطلاب وإعداد الجداول الدراسية، مما يترك مساحة أكبر للمعلمين للتركيز على الجانب أعلى الرغم من الإيجابيات، تظهر مخاوف من أن يؤدي الاعتماد المفرط على الذكاء الاصطناعي إلى تعزيز الاتكالية بين الطلاب وتقليل الحافز للتعلم الذاتي التقليدي. يرى خبراء أن استخدام الأدوات الذكية قد يدفع البعض إلى الاعتماد على الحلول السهلة دون بذل جهد في التفكير أو البحث. كما أن تقديم مسارات تعلم مخصصة قد يثني الطلاب عن تحمل التحديات، وهي مهارة أساسية في الحياة العملية والتعليمية.
في السياق الجزائري، حيث يعتبر التعليم ركيزة للتنمية الاجتماعية والاقتصادية، يجب أن يُنظر إلى الذكاء الاصطناعي كأداة مساعدة لا بديلًا عن الدور البشري، فالتوازن بين استخدام التقنية وتحفيز التفكير النقدي والإبداعي هو الحل لتجنب هذه الآثار لضمان استفادة التعليم في الجزائر من الذكاء الاصطناعي دون التسبب في آثار سلبية، من الضروري تطوير استراتيجيات شاملة تدمج بين التعليم التقليدي والتقني. كذلك، يجب تدريب المدرسين على كيفية استخدام هذه التقنيات بفعالية لتقديم تجربة تعليمية ثرية ومتوازنة. كما أن تعزيز وعي الطلاب حول أهمية العمل الجاد والاستفادة الحكيمة من التكنولوجيا سيكون عاملاً أساسيًا لتحقيق التوازن.
ياقوت زهرة القدس بن عبد الله
